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石川雄志社長の講演

健康食品を扱うEOSコーポレーションの石川雄志社長の講演を聞いてきた。主な内容は以下の4点。【1】しつけの三原則（森信三）◎あいさつ◎ハイの返事◎はきものを揃え、椅子を入れる1歳（ひとつ）2歳（ふたつ）、9歳（ここのつ）と、「つ」が付くうちに三原則を教育する【2】一番の教育は大人

特別支援学校の高等部の入試では、小学4年までの内容が出題される。これは「日常生活に最低限必要な学力は小学4年まで」ということを意味する。例えば不登校であったり、学習に関する悩みを抱えていたり、「もっともっと」と先の学年の習得を焦ってしまうこともあるが、あまり焦り過ぎると周囲の大人が

6という数を素因数分解すると「2×3」となる。ここで「2」「3」のことを因数という。数字の場合は素数（それ以上分解できない数）に分けるから「素因数分解」で、文字式の場合は「因数分解」と呼ぶ。ここにラーメンがある。ラーメンには麺、水、しょうゆ、メンマ、ネギ、チャーシューと材料

ネコ草を育てている。土に種をまいて3日くらいで根が出始め、5日くらいで芽が出る。そこから2日後には葉が3cmくらいに伸びてくる。その頃には透明の容器の底に、まるで「そうめん」のように根が真っ白に張り巡らされている。根っこを盤石に張るから葉がまっすぐ伸び、葉を引っ張っても簡単には抜け

起業家の方の講演を聞いていたら、こんな名言が出てきた。「弱みをつぶしても普通にしかならないが、強みを伸ばしたら一番になれる」苦手をつぶしてやっと平均に追いついても、そこには競争相手がたくさんいる。一方、得意な部分を伸ばしたら競合がいなくなるから自分が一番になれる可能性がある。

学力をはかる目安としては、小学生の学力経年調査（大阪市のみ）、中学生のチャレンジテスト（大阪府）が適している。さて、成績が伸びやすいタイプは、国語の得点が他教科よりも高い。このタイプは基礎的な読解力があるから、文章の意味を理解できる。だから各教科にわたって成績が伸びやすい。一方、国

大阪府のチャレンジテストで例えば昨年57点↓今年50点だったとする。得点だけ見れば「下がっているじゃないか！」となる。しかし、得点は平均点によってその価値が異なってくる。そこで、平均点を重ねてみよう。昨年57点（府平均64点）↓今年50点（府平均54点）

3月10日は東京大空襲の日。1945年3月10日、B29爆撃機により東京市中で10万人の命が奪われた。https://wararchive.yahoo.co.jp/content/archive70/tokyo310.html3月11日は東日本大震災の日。2011年3月11日、

3月8日に大阪府から公立高校（一般入試）の最終志願者数が発表された。https://www.pref.osaka.lg.jp/o180040/kotogakko/gakuji-g3/r07_shigansya.html寝屋川高校の定員割れがSNSなどでも衝撃的に受け止められてい

塾にとってテスト対策が難しいのは「塾がどこまで手を出すか？」という点である。さまざまな対策問題を生徒に解かせ、その出来不出来を徹底的に管理すれば、確実に点数は取れる。以前は私もこの方針で動いていた。しかし、ここには落とし穴があって、生徒の自主性を損ないやすい。つまり、100%のテス