点数にだまされてはいけない

大阪府のチャレンジテストで例えば

だったとする。得点だけ見れば「下がっているじゃないか！」となる。
しかし、得点は平均点によってその価値が異なってくる。

そこで、平均点を重ねてみよう。

平均点も大幅に下がっていることが分かる。

更に、平均点に対する得点率を計算してみると・・・
（得点÷平均点）

・・・さて、どうだろうか？
結果は下がるどころか、実は微増だが上がっていたのだ。

つまり、この生徒に対する評価は
「下がったね」ではなく「上がっているね」というのが正しい。

このように、得点だけを見ていたら評価を見誤ってしまう。

この方法は電卓ひとつあれば出来るので、ご家庭でも試してみてほしい。