中学3年I・Kさんの数学の定期テストの成績推移。
平均点を100%として、入塾前の得点率81%。それに対して、入塾後の得点率125%。
「がんばったね」ではなく、頑張った結果が数字に表れる。
目に見える成績の伸びが大事。
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平均点を100%として、入塾前の得点率81%。それに対して、入塾後の得点率125%。
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1週間ちょっと前の話になるが、当塾HPのアクセス数が急上昇した日があった。その時は何が原因か分からなかった。ところが、Googleアナリティクスの解析情報を見るうちに、こんなページが目に飛び込んできた。https://www.kanto-ichiko.ac.jp/contents/wp-c
内輪な話。塾長応援マガジン2023年3月号↓ ↓ ↓https://kyoiku-saisei.com/magazine/冒頭で教育コンサルタントの中土井鉄信先生が明光義塾について解説。記事では明光義塾の看板を掲げて教室をフランチャイズ展開していた株式会社MAXISホー
---(ここから)(Q.)個別指導の学習塾、KJ LABについて教えてください(A.)ありがとうございます。KJ LABは、個別指導の学習塾で、主に小学生から高校生を対象にした学習支援を行っています。以下に、KJ LABに関する一般的な情報をまとめました。KJ LABは、東
もう一つ、私の行動基準に「合理的であるかどうか」を常に考える習慣がある。「それって意味がある?」と常に自問自答して、意味がないことはしない。意味があることだけをする。私の場合は物を溜めておくことが不愉快なので、塾の本棚を見ても分かると思うが、蔵書が多くない。むしろ、しばらく使わないと思われる書籍
「先生、分かりません」「問題文よく読んだ?」「読んでません」「先生、分かりません」「図描いてみた?」「描いてません」こういうケースは基本的に「教えない」。生徒の右の耳から左の耳に教えたことが通過して抜けてしまうから、教えても意味がないことが明白なのだ。数学の入試問題(または模試)であれば、ズラッ
先週届いた模試(1月実施)の成績表。全4名が受験して、その4名のグラフが以下の通り。特に、一番左のグラフの11月から1月にかけての伸び。ここまで急角度のグラフは滅多に見られるものではない。4名それぞれが、それぞれの孤独な受験勉強と向き合い、よく頑張っている。