五ツ木模試の結果。
数学だけに注目すると、中1の9月に1000人換算で302位だった所を、中3の9月に60位に引き上げた。
偏差値にして小6から数えると、49から66への上昇である。
しかも、5教科のなかで最も取れなかった数学が、5教科のなかで最も取れる教科になってきた。
数学だけでなく各科のバランスもとれている。ひとえに本人の努力であり「快挙だね」と伝えた。
まさに快挙である。
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数学だけに注目すると、中1の9月に1000人換算で302位だった所を、中3の9月に60位に引き上げた。
偏差値にして小6から数えると、49から66への上昇である。
しかも、5教科のなかで最も取れなかった数学が、5教科のなかで最も取れる教科になってきた。
数学だけでなく各科のバランスもとれている。ひとえに本人の努力であり「快挙だね」と伝えた。
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