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指導の本質は変わらない

対面授業でもオンライン授業でも、指導の本質はこれに尽きる。

【教材の内容の良し悪しよりも、先生が生徒の教材の取り組みの実行をしつこくフォローするかどうかの方が結果に大きな影響がある】

https://lab.komira.jp/archives/3224

『V字回復の経営』(三枝匡・著、日本経済新聞出版社)という企業再生の実録だが、実は指導の本質がここにある。

大切なことなので、過去記事を参照してもらいたい。

https://lab.komira.jp/archives/3228
https://lab.komira.jp/archives/3232
https://lab.komira.jp/archives/3275
https://lab.komira.jp/archives/3288

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