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気分を上げる方法

社会人がスタバで仕事をするのは、別にコーヒーを飲みたいからではない。ましてスタバの強いコーヒーなんて一杯飲んだだけでもお腹タポタポで満腹になる。そうではなく、周囲から見られる緊張感。人は誰でも他人の前で格好をつけたい。良く見られたい。だからおしゃれなスタバで頑張っている自分を演じて、その陶酔感で

ダラダラしてしまうのは学生に限ったことではなく、社会人でも同じである。「あー、もう一日経っちゃったよ」で、結局その日一日を振り返っても大したことをしていない。塾ホームページの更新作業をしていたのだが、文章が多い分、つい作業がダラダラしてしまう。https://kj-lab.info/

JR新潟駅から、おせんべいでお馴染みの亀田製菓の工場前を更に南下すると、阿賀野川沿いに「北方文化博物館」という民間の博物館がある。新潟市は政令指定都市だが、江南区は田園地帯が広がるのどかな地域だ。その連なる集落の一角に「豪農の館」旧伊藤家がある。新潟は田中角栄のイメージが強いが、大阪と北海道を

指導の定石に、過去問をたくさん解くというのがある。入試問題や模試は過去問が市販されており、それらをたくさん解くことで出題傾向や解法のパターンを蓄積させることができる。https://lab.komira.jp/archives/1885ただ、これも先週の記事の通りhttps://lab.ko

同居していた祖父母の介護生活が長かった。最近、認知症を患っていた祖母のことをよく思い出す。祖母はリウマチもあり、自宅でも車椅子で生活していた。晩年は排泄も困難になり、私の両親が祖母を抱えて入浴させながら腹をさすって風呂場で排泄させていた。家中にただよう強烈なにおいは、私の中学生時代の強烈な思い

学習塾として独立して12年になるが、年を重ねるごとに大手塾（集団塾）的発想からますます抜けつつある。冬休みになれば冬期講習用の教材を使う、受験算数であれば特殊算を単元ごとに習得させる。という風に、いわゆる指導の定石があるのだが、これまでは生徒の実態と関係なく決まったカリキュラムを生徒に押し付けて

「シカクいアタマをマルくする。」日能研で長年使われているフレーズである。入塾して間もない生徒と会話をしていると、頭の固さを感じることが多い。問いかけに対して定型文的な返事は出来るが、そこから30度、45度と角度の異なるパンチが入った時に無言になってしまうのだ。これは、学校や塾で定型文的な問

受験シーズンを迎えている。ということは、ひとつ下の学年にとっては「残り一年」となる。しかし、中学2年生、小学5年生にとっては「あと一年か」となかなか実感を持てないだろう。ところが私の目線で言うと、高校受験・中学受験の成否は大体秋ごろに決まる。いや、秋はまだ学校説明会や五ツ木の模試で

「小中学生の1割超にゲーム依存傾向、就寝・起床も遅く…市教委調査」（2022/01/02 読売新聞）https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20211230-OYT1T50059/ゲーム依存の救済になるかどうかは兎も角として、今

私の世代はギリギリ、お使いで豆腐屋に鍋を持って買いに行った世代である。店先でおばさんに鍋を渡すと、ひょいと豆腐をすくい上げて入れてくれる。恐らく小学生くらいの記憶。そういった思い出はよく覚えているものだ。一方、大学に入り旅行系のサークルに入っていたが、先輩が車を運転して私が助手席で爆睡していたよ