開塾以来、生徒の成績の伸びを数値で計測している。
(当塾の指導を前提とするので、例えば英語専門塾を併用している生徒の英語の成績が上がった場合はカウントしない)
「〇〇学校〇名合格!」のような分かりやすい宣伝文句はないが、生徒一人ひとりの「伸びた!」という実感が満ち溢れている学習塾になっていると思う。
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(当塾の指導を前提とするので、例えば英語専門塾を併用している生徒の英語の成績が上がった場合はカウントしない)
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大阪メトロ谷町線の駅アナウンスがAIによる自動音声に切り替わったのは約1年前。http://osaka-subway.com/post-25861/AIといえば、こんなツールがある。試しに使ってみよう。▼AIテキストマイニング(文章の解析)https://te
いよいよ今週末、3月4日(金)からシネマート心斎橋。https://lab.komira.jp/archives/4832この映画で見て欲しいのは卒業式ならぬ「卒業を祝う会」の生徒の表情。ヤンチャだったはずの子どもたちが完全に大人の顔に変貌している。大人の顔って「年齢じゃないんだな
年末、中2のM・K君が学校で製作した「貯金箱」を持ってきた。「誰でも作りそうなものを作っても意味が無いんじゃないの?誰も作らない形を作ってみたら?例えばスパイラルとか・・・」と、いう話をしたのは秋の頃だった。それから3ヶ月。完成品がこちら。見
細かいミスに囚われるなという意見がある。これは学者であったり、能力が高いとされる人から比較的よく聞く印象がある。細かいミスに囚われて萎縮するよりも、もっと創造的な面を伸ばせとの意見である。これは確かにそうだ。ただ、これはあくまでその人の段階の問題であって、ミスの多い子が「そ
---12/12(土)11:00-13:00▼修身教授録(その1)○真に自己を生かすゆえん○何のために学問修養をすることが必要か○読書○人を知る標準○人間の知恵▼修身教授録(その2)○本の読み方○読書の順序○日常生活の充実○仕事の処理上の心がけ○とにかく手をつける○
「了解」という言葉は、基本的に同僚または目下に対して使う。「承知」は目上に対して使う。よって、私ならば連絡ファイルに「了解しました」と書くことはほとんどなく、まず十中八九「承知しました」と書くようにしている。私が「了解しました」と書くのは、生徒への返信メールの時のみだ。と、いうことは、家庭と塾の関