ヘッダーメッセージ

算数の苦手解決

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  • 卒業生の声

O・Aさん(中1)のお母さま

小学5年生から丸3年間があっという間に過ぎました。勉強がどうもスムーズに取り組めず、人より取得に時間を要してしまう現状に、家庭学習だけでは限界を感じてしまい、自宅の目の前にあり通塾の安全も確保できるのではないかとドアをたたいた事が昨日の様に感じます。当初は所定の時間集中力を持って座っていられる

  • 効果的な勉強法

集中するコツ

分散してはいけない。どこかに集中させる。総合力では大企業に負けるので、ある一点に集中させる。「仕事ができる人の心得」(小山昇・著、CCCメディアハウス)あれもこれもしなければならない、と異なる種類の仕事の山に埋もれてしまいそうになった時、大体頭の中だけがせわしなくなって、実際にはそれほど

  • 卒業生の声

H・T君(小6)のお母さま

神尾先生には、息子のTが小学4年生からこの春卒業するまでの3年間、大変お世話になりました。入塾のきっかけは、Tが2年生の時に突然反抗的になり、宿題や勉強を一切しなくなったことでした。Tには発達凸凹があり、コミュニケーションの難しさや強いこだわり、我の強さ、理解力や想像力の無さなど、日常生活や学習

  • 人生のマインドセット

Life is a Voyage

---(引用ここから)人間ができているかどうかはその人の体験の差による。倒産、浪人、大病、放蕩、戦争など、並はずれた体験が人間への洞察力を養う。平和時に英雄は出ない。「仕事ができる人の心得」(小山昇・著、CCCメディアハウス)---(引用ここまで)思いやりの有る・無しはその人の生まれ

  • 人生のマインドセット

送り手と受け手、それぞれの成長

コンビニの店員の雰囲気はFCオーナー次第、ということでオーナーがしっかりしている店は恐らく店内教育を整えているから従業員も受け答えがきちんとしている。反対に、オーナーの統率のとれていない店は接客も店員の個々の資質次第となってしまい、客から見た時の「当たり外れ」が大きいように思う。私が東京に住んで

  • 卒業生の声

T・Yさん(中3)のお母さま

二年間、大変お世話になりました。最初の頃にくらべて、驚くほど成績が上がった訳ではありませんが、この二年間で勉強と合わせて人として成長をさせて頂きました。Yは自分で考えて行動する、発言することは得意ではなく、どこか人任せや誰かが助けてくれるのではないかなと、楽な方に考えることが多かったです。以前

  • 卒業生の声

Y・Uさん(小6)のお母さま

いつもお世話になっておりますYです。今日の授業をもって終了ということで、お礼を伝えたくメールさせて頂きました。Uが神尾塾に入ったのが、4年の6月だったと記憶しています。先生には勉強の事だけではなく、常識的なこと、礼儀等も教えて頂きました。初め、これが勉強とどう繋がるのか…と疑問でしたが、丁寧

  • 卒業生の声

S・Kさん(小2)のお母さま

9ヶ月の間に色々な事があり、ご迷惑を沢山お掛け致しました。娘に寄り添いご指導頂いた事 、本当に感謝しております。「学校では、分からなくてもどんどん授業が進んで行ってしまうけれど、神尾先生は何度も同じ所をやってくれて良かった。先生は怒らないから、やさしい~。」と娘は言っております。ピアノやヴァイ

  • 卒業生の声

T・R君(中3)のお母さま

---(ここから)神尾先生のおかげで、鎌ヶ谷高校に前期で合格することができました。的確なご指導と静かな教室で、先生についていけば必ず成績はあがると確信していました。Rの成績を伸ばしていただいて、ありがとうございます。自信をもたせていただいてありがとうございます。授業も時間を延長していただい

  • 卒業生の声

W・Hさん(中3)

『弱みを知る』神尾塾に入塾してから、一年半が過ぎた。今振り返ってみると、あっという間だったようにも思う。本当に多くのことを学んだ。勉強だけではない。人として、だ。初めての体験授業の時、私は「怖い」と感じた。何が、ということはない。雰囲気だろうか。ここほど、静かな場で勉強をしたことはない。今は