算数の苦手解決に関する記事一覧

一期一会

正月、神社で初詣対応をしていると参拝者と神職という関係で1年に1回、馴染みの顔ぶれと再会することになる。赤ちゃんだった子供が小学生、中学生へ成長していったり、中学生・高校生だった子が社会人になって結婚して家族が増えたり、と年ごとの変化が手に取るように分かる。一方で、現役で活躍されていた熟年世代の

ハングリー精神という言葉があるが、人間は満たされていると頑張る意欲が湧きづらく、成長しづらい。自分にとって至れり尽くせりの環境が自分を伸ばすとは限らず、反面教師という言葉もあるように、何でこうなるのか、どうしたらよいのか、と不足したり反発したくなる環境の方が反骨心が出てきて自力が育つこともある。

出張のときの定宿にしていた宿泊先。スタッフとも顔なじみになり、私は定点観測のような形でスタッフの異動や変遷を見ていた。興味深かったのは、「気が利くな、愛想がよいな、積極的だな」と感じさせるベルスタッフ（トランクケースのような重い荷物を運んだり、客を案内する係。真冬でも外に立ちっぱなしで客の出迎

単語や文節の羅列のみで説明が下手だな、と思う話と関連するのは、近年生徒がノートを使用する際に、解いた問題集のページ数を書かず、いきなり（1）のように問題番号から書き始める傾向が増えていることだ。恐らく「自分が分かっていればよい」という風に、そのノートを誰かに見せるプレゼンテーション感覚が希薄で、

私の関係している企業では、当塾の塾通信を発展させた社内通信をメールで実施している。そこでは、本部からスタッフへ月1回メールを送り、掲げた投稿テーマに従ってスタッフから200字以上を入稿してもらう。例えば、ある業種のスタッフさんからの投稿文。---自分自身が伝えたつもりで認識していても相手に

例えば塾の欠席連絡など、数年前までは「メールではなく電話で連絡しないと失礼になるよ！」という感覚がなんとなくあった。それくらいにメールは簡易な手段で正式には電話を、というニュアンスがあったように思うのだが、今はむしろ「メールが正式の手段で、LINEが簡易の手段」という風に感覚が変化してきている。

「武田塾」という大学受験向けの学習塾が全国展開を進めていて、『授業をしない武田塾』というふれ込みで自学自習を徹底的に管理するスタイルを採用している。授業で先生がタラタラと講義を垂れても、生徒が本当にそれを真剣に聞いているのか？ただ聞いているだけで手と頭を動かさない時間を延々過ごさせるならば、授業

ブロードバンド予備校は、当塾が千葉の神社の中にあった時からDMをよくもらっていて、その後「学びエイド」とか「すらら」とかインターネット系・映像系の教育サービスは雨後の筍のようにどんどん出ているけれども、その中でも恐らく老舗中の老舗ではないかと思う。https://hp.bby.jp/ で、先週

先日、阪急線正雀駅前の八剣伝で自動車販売・整備会社のマネージャーと酒を飲みながら話をしていたのだが、これまでの自動車整備といえばネジを回して、油まみれになってエンジンを分解・組み立てる、というイメージが定番だけれども、最近は自動ブレーキやHONDAセンシングなどの安全運転支援システムといった先進

従来のセンター試験に代わり、2021年1月開始予定の大学入試共通テストについて、駿台・代ゼミ・ブロヨビ数学講師、阿部茂先生の講義記録。---（ここから）◎学校の数学の先生は数学科出身が多く「数学を楽しみたい」ので先生自身が難問を解きたがる性質が多い。生徒にも難問を解くことを求め、確実に解ける