指導法（神尾メソッド）
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プリントは拡大コピーで
いかに生徒に快適に勉強してもらうか。語弊はあるが、発展途上国ではないのだから、教育のための資源は惜しむべきでないと思っている。だからプリントはとにかく大きく。最低でもB4、通常でA3。まさか学校のようにB5版の小さいプリントで細かく問題を解かせる事は絶対にしない。ご飯でも、小さい茶碗で食べると満腹感
授業はイリュージョン
本塾では80分を授業時間の基本単位としている。しかし、実際には80分で授業を終えることはまず無い。特に中学生以上は30～40分程度の延長がごく一般的であり、場合によっては4～5時間の長丁場になることもある。私は生徒の「波動」を随時見ながら授業の進行・内容を最適化している。生徒の発する「気」次第で
授業は真剣勝負
教育界に携わって10年以上が過ぎた。振り返ってみれば、当初は感覚的に生徒の心境に近かったから宿題なんてほとんど出さなかった。出すのは「かわいそう」と思っていたから。年月が過ぎ、今では厳しくても必要量を与えている。私は、塾に来てくれている生徒一人ひとりに何かお土産を持たせて卒塾させたいと願っている